Home / SOẠN VĂN / Soạn văn lớp 9 / Soạn bài thuật ngữ | Làm văn mẫu

Soạn bài thuật ngữ | Làm văn mẫu

(Soạn văn lớp 9) – Em hãy soạn bài Thuật ngữ

(Bài làm của học sinh Nguyễn Nguyệt Ngân)

Đề bài: Soạn bài Thuật ngữ

BÀI LÀM:

I. THUẬT NGỮ LÀ GÌ?

Loading...

1. 

a. Cách giải thích dựa vào đặc tính bên ngoài của sinh vật -> cảm tính

b. Giải thích dựa vào đặc tính bên trong của SV -> Nghiên cứu khoa học -> Môn hoá

=> Cách giải thích thứ hai người không có kiến thức chuyên môn về hóa học sẽ không hiểu được. Đối với cách hai, người tiếp nhận cần phải trải qua nghiên cứu khoa học, hiểu biết về bộ môn hóa học.

2. 

a. Các định nghĩa này được học ở các bộ môn địa lý, hóa học, tiếng Viêt, toán học: Thạch nhũ -> Địa  lý, Bazơ  ->  Hoá học, Ẩn dụ  -> Tiếng việt, Phân số thập phân -> Toán học.

b. Những từ ngữ được in đậm như ẩn dụ, thạch nhũ, phân số thập phân, nước,… chủ yếu được dùng trong các văn bản khoa học, công nghệ. Đó gọi là thuật ngữ. Thuật ngữ là những từ ngữ biểu thị khái niệm khoa học, kỹ thuật, công nghệ.

II. ĐẶC ĐIỂM CỦA THUẬT NGỮ

1. Các thuật ngữ ở mục I2 chỉ biểu thị một khái niệm, không còn một nghĩa nào khác.

2. Từ muối trong “Gừng cay muối mặn”: có sắc thái biểu cảm -> ẩn dụ: chỉ tình cảm sâu đậm của con người, kỉ niệm thuở hàn vi, gian khổ, người cùng cảnh ngộ gắn bó, giúp đỡ nhau.

3. Đặc điểm của thuật ngữ

– Mỗi thuật ngữ chỉ biểu thị một khái niệm (và ngược lại). 

– Thuật ngữ không có tính biểu cảm.

III. LUYỆN TẬP

* Bài  1: Điền thuật ngữ thích hợp vào chỗ trống, cho biết chúng thuộc lĩnh vực khoa học nào:

  • Lực ( Vật lí)
  • Xâm thực (địa)
  • Hiện tượng hoá học ( hóa )
  • Trường từ vựng ( ngữ văn )
  • Di chỉ (sử )
  • Thụ phấn (sinh )
  • Lưu lượng ( ĐL )
  • Trọng lực (lý )
  • Khí áp ( địa )
  • Đơn chất (hóa )
  • Thị tộc phụ hệ ( sử )
  • Đường trung trực ( Toán )

 * Bài 2:

 Từ “điểm tựa” không phải là thuật ngữ vì nó có tính biểu cảm: chỉ nơi gởi gắm niềm tin hi vọng (ví như điểm tựa của đòn bẩy).

  * Bài tập 3:

  1. Hỗn hợp -> thuật ngữ.
  2. Hỗn hợp -> nghĩa thông thường.

   Vd: – Chè thập cẩm là 1 món ăn hỗn hợp nhiều thứ, thức ăn hỗn hợp, đội quân hỗn hợp.

* Bài tập 4:

– Định nghĩa từ “cá” của sinh học: loại động vật có xương sống, ở dưới nước, bơi bằng vây, thở bằng mang.

– Theo cách hiểu thông thường (cá voi, cá heo, cá sấu): cá không nhất thiết thở bằng mang.

* Bài tập 5:

Hiện tượng đồng âm thị trường – chỉ nơi tiêu thụ hàng hóa (trong kinh tế học) và thị trường – chỉ phần không gian mà mắt có thể nhìn thấy được (vật lí) không vi phạm nguyên tắc một thuật ngữ, một khái niệm. Vì hai thuật ngữ này được sử dụng trong hai lĩnh vực khoa học khác nhau, riêng biệt: kinh tế học và vật lí chứ không phải được sử dụng trong cùng một lĩnh vực. 

Spread the love
Loading...

Check Also

phân tích chân dung tinh thần Hồ Chí Minh trong Chiều tối và Lai Tân

Phân tích chân dung tinh thần Hồ Chí Minh trong Chiều tối và Lai Tân | Văn mâu

(Văn mẫu lớp 11) – Em hãy phân tích chân dung tinh thần Hồ Chí Minh …

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *