Home / SOẠN VĂN / Soạn văn lớp 7 /  Soạn bài Rút gọn câu | Văn mẫu

 Soạn bài Rút gọn câu | Văn mẫu

(Soạn văn lớp 7) – Em hãy soạn bài Rút gọn câu

(Bài làm của học sinh Phan Linh)

Đề bàiSoạn bài Rút gọn câu

BÀI LÀM

I. Thế nào là rút gọn câu?

1. So sánh cấu tạo của hai ví dụ:

Loading...

a. Vắng chủ ngữ

b. Có chủ ngữ: chúng ta

2. Những từ có thể làm chủ ngữ: Người Việt Nam, nhân dân ta, …

3. Chủ ngữ trong ví dụ a được lược bỏ vì câu tục ngữ đưa ra những lời khuyên chung cho mọi người hoặc nêu một nhận xét chung về đặc điểm của người VN ta nên phù hợp với bất kì ai.

4. 

a.  Lược vị ngữ (đuổi theo nó), vì đã xuất hiện trước đó-> tránh lặp lại

b. Lược cả chủ ngữ lẫn vị ngữ (Mình đi Hà Nội), vì 2 người đang đối thoại trực tiếp -> thông tin nhanh hơn, tránh lặp lại

II. Cách dùng câu rút gọn:

1. Thiếu chủ ngữ. Không nên rút gọn như vậy vì làm cho câu khó hiểu, văn cảnh không cho phép khôi phục lại một cách dễ dàng.

2. Thiếu lễ phép ->  thêm “mẹ ạ” “ạ”

3. Khi rút gọn câu cần chú ý:

– Không làm cho người nghe, người đọc hiểu sai hoặc hiểu không đầy đủ nội dung câu nói

– Không biến câu nói thành một câu cộc lốc, khiếm nhã

Soạn bài Rút gọn câu

III. Luyện tập:

Bài 1/16

a) Câu đầy đủ thành phần

b) Rút gọn chữ ngữ. Để câu gọn hơn, ngụ ý khuyên chung mọi người biết sống có đạo lý, biết ơn những người đã tạo thành quả cho mình hưởng thụ

c) Rút gọn chủ ngữ. Thông tin nhanh gọn về điều muốn nói, ý chỉ sự vất vả của người nuôi lợn, nuôi tằm

d) Rút gọn nòng cốt câu – vị ngữ "là". Khẳng định mạnh mẽ sự quý trọng của đất.

 

Bài 2/16-17

a)   (Tôi) bước tới

      (thấy) cỏ cây …

     (Tôi như) con quốc quốc …

     (Tôi như) cái gia gia …

      (Tôi) dừng chân …

     (Tôi cảm thấy chỉ có) một mảnh …

b) (Người ta) đồn rằng ….

    (Vua) ban khen…

    (Vua) ban cho …

    (Quan tướng) đánh giặc …

    (Quan tướng) trở về …

Trong thơ, ca dao thường gặp nhiều câu rút gọn bởi thơ, ca dao chuộng lối diễn đạt súc tích, vả lại số chữ trong một dòng rất hạn chế.

Bài 3/16-17

Cậu bé và người khách trong câu chuyện hiểu lầm nhau vì cậu bé đã dùng 3 câu rút gọn khiến người khách hiểu lầm: Mất rồi, Tối hôm qua, Cháy ạ!

Vì chủ ngữ bị lược bỏ nên khiến người khách hiểu lầm là bố cậu bé bị mất do cháy tối hôm qua, trong khi ý cậu bé muôn nói là tờ giấy.

Từ câu chuyện đó, chúng ta rút ra được bài học: Dùng câu rút gọn không đúng chỗ sẽ gây ra sự hiểu lầm.

Bài 4/17

Trong câu chuyện, việc dùng các câu rút gọn của anh chàng phàm ăn đều có tác dụng gây cười và phê phán, vì rút gọn đến mức không hiểu được và rất thô lỗ. Khi được hỏi ông người ở đâu ta? Anh chàng đáp cộc lốc: Đây. Sau đó lại cắm cúi ăn. Người khách thấy vậy lại hỏi: Thế ông được mấy cô, mấy cậu rồi? Anh chàng phàm ăn lại đáp: mỗi. Cuối cùng cũng là một lời đáp cộc lốc: Tiệt khi chàng được ông khách hỏi về các cụ thân sinh. Anh chàng vì phàm ăn nên rút gọn đến mức không thể rút gọn được nữa để nhanh chóng cắm đầu vào ăn.

>>> XEM THÊM : 

Spread the love
Loading...

Check Also

soạn bài luyện tập làm văn bản đề nghị và báo cáo

Soạn bài Luyện tập làm văn bản đề nghị và báo cáo | Làm văn mẫu

(Soạn văn lớp 7) – Em hãy soạn bài Luyện tập làm văn bản đề nghị …

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *