Home / SOẠN VĂN / Soạn văn lớp 9 / Soạn bài Miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự | Văn mẫu

Soạn bài Miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự | Văn mẫu

(Soạn văn lớp 9) – Em hãy soạn bài Miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự

(Bài làm của học sinh Hoàng Gia Dương)

Đề bàiSoạn bài Miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự

BÀI LÀM

I. TÌM HIỂU YẾU TỐ MIÊU TẢ NỘI TÂM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ.

Loading...

1. Đoạn trích :Kiều ở lâu Ngưng Bích ( Trích Truyện Kiều-Nguyễn Du)

a.

  Những câu thơ,văn miêu tả Dấu hiệu nhận biết, tác dụng Cách miêu tả
Miêu tả cảnh + “Tr­ước Lầu Ng­ưng Bích khóa xuân

 

…………………………………………………

Cát vàng cồn nọ bụi hồng dặm kia

+ “Buồn trông cửa bể chiều hôm

……………………………………………

Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi

 

Cảnh sắc thiên nhiên (mênh mông, hoang vắng, Trống trải lúc hoàng hôn nơi của bể)

 

– >Gợi cảm xúc tâm trạng buồn, cô đơn của Kiều

 

– Gợi cảm xúc

 

Miêu tả nội tâm gián tiếp

Miêu tả tâm trạng + “Bên trời góc bể bơ vơ

 

…………………………………………….

Có khi gốc tử đã vừa ng­ười ôm”

 

Tái hiện những suy nghĩ của nhân vật về thân phận, quê

 

h­ương, cha mẹ

-> Nổi bật thân phận cô đơn, bơ vơ nơi đất khách.=> Khắc họa đặc điểm, tính cách nhân vật

Miêu tả nội tâm trực tiếp

b. Nhìn hoàn cảnh, chúng ta có thể đoán được tâm trạng bên trong của nhân vật và ngược lại từ tâm trạng, người đọc cũng có thể hiểu được , hình dung được hoàn cảnh. Cảnh vật thiên nhiên ở lầu NB hoang vắng, rợn ngợp, vây hãm con người ; tâm trạng Kiều cô đơn, lẻ loi tột cùng. Cũng chính trong cảnh ngộ ấy, nàng nhớ thương Kim Trọng, xót xa cho cha mẹ già ở quê nhà… N Du có câu thơ: Cảnh nào cảnh chẳng đeo sầu/ Người buồn cảnh có vui đâu bao giờ -> ngoại cảnh và tâm trạng con người có quan hệ tác động qua lại

c. Việc miêu tả nội tâm là vô cùng quan trọng vì nó khắc họa “ chân dung tinh thần”của nhân vật, tái hiện lại những trăn trở, dằn vặt, những rung động tinh vi trong tình cảm, tư­ tư­ởng nhân vật . Vì thế, miêu tả nội tâm có vai trò và tác dụng to lớn trong việc khắc hoạ nét đặc trưng trong cảm xúc, tâm hồn, tính cách nhân vật. Những tác phẩm VHDG nhìn chung không có miêu tả tâm trạng. Nv tự bộc lộ chủ yếu qua ngôn ngữ, hành động. Phải đến giai đoạn sau này của VH viết, mới có miêu tả nội tâm -> Miêu tả nội tâm là một bước tiến lớn của NT

2. Mặt lão đột nhiên co rúm lại.Những vết nhăn xô lại với nhau,ép cho nước mắt chảy ra.cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít

-> Miêu tả qua các chi tiết thể hiện trên khuôn mặt lão Hạc để thể hiện tâm trạng ân hận ,day dứt ,đau đớn của lão Hạc sau khi lão bán con chó vàng. 

Soạn bài miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự

II. LUYỆN TẬP

1. Bài 1: Thuật lại đoạn trích “Mã Giám Sinh mua Kiều chú ý những câu miêu tả nội tâm Thúy Kiều.

Gợi ý:

– Xác định những câu thơ miêu tả ngoại hình và hành động bên ngoài của Mã Giám Sinh

+ Quá niên trạc ngoại tứ tuần

Mày râu nhẵn nhụi áo quần bảnh bao.

+ Ghế trên ngồi tót sỗ sàng

…….

+ Cò kè bớt một thêm hai

– Những câu thơ miêu tả nội tâm của Kiều

+ Nỗi mình thêm tức nỗi nhà

………………………………………..

Ngừng hao bóng thẹn trông gương mặt dày

– Thuật lại đoạn trích cần chú ý:

+ Về hình thức: Đoạn văn tự sự có bố cục rõ ràng. Các sự việc sắp xếp theo trình tự hợp lý người kể có thể ở ngôi thứ nhất hoặc thứ ba

+ Về nội dung: Đoạn văn cần làm nổi bật việc MGS mua Kiều, Đặc biệt là miêu tả nội tâm của Kiều

* Kể về nguyên nhân sự việc: Gia đình Kiều gặp nạn, Kiều bán mình chuộc cha

*Kể diễn biến :

-Sự xuất hiện của MGS: ngoại hình ,cử chỉ ,hành động làm nổi bật sự vô học của hắn

-Tâm trạng của Kiều :miêu tả nước mắt,các đường nét trên khuôn mặt thể hiện nỗi buồn và sự đau khổ của nàng .

-Cuộc mua bán diễn ra: mụ mối ,MGS có những hành động ntn

*Kết thúc sự việc : Kiều trở thành món hàng trong tay MGS

2. Bài 2 .Cho sự việc  :Đóng vai nàng Kiều để kể lại việc  báo oán ,trong đó bộc lộ trực tiếp tâm trạng khi gặp lại Hoạn Thư

* Gợi ý:

– Hình thức: Đoạn văn tự sự, có bố cục rõ ràng.sử dụng ngôi kể thứ nhất .Trong quá trình kể kết hợp lời dẫn, dẫn ý nhân vật khác tái hiện tâm trạng của Kiều khi gặp lại Hoạn Thư .Nói có đầu có đuôi ,rõ ràng,mạch lạc,có cảm xúc

– Nội dung: Cần tập trung kể  sự việc sau

+Kiều báo oán với Hoạn Thư:  chú ý: giọng diệu,hành động, lời nói, thái độ,tâm trạng của Kiều

3. Bài 3: Ghi lại tâm trạng của em sau khi để xảy ra chuyện có lỗi đối với bạn?

Đến giờ Toán, trống ngực tôi đập thình thịch… Khi thầy giáo yêu cầu cả lớp mở vở bài tập ra để thầy đi kiểm tra, cả lớp chỉ có mình tôi và … cái Lan là chưa làm bài tập. Tôi thì quên còn cái Lan thì bị… mất vở. Lan tái nhợt mặt, giọng run run: “Thưa thầy, chính tay em đã cho quyển vở bài tập vào cặp kia mà… Hay là…”;thầy ngạc nhiên, giọng không được vui “Lẽ ra giờ này thầy sẽ cùng các em chữa hết các bài tập lần trước, nhưng thật đáng tiếc, chúng ta đành phải để đến giờ sau vậy.” Cái Lan đột nhiên ôm mặt khóc nức nở rồi xin phép thầy giáo ra ngoài, cả lớp ngơ ngác nhìn nhau. Tôi cúi gằm mặt, im lặng… Bây giờ mà thú nhận thì còn mặt mũi nào mà nhìn thầy, nhìn bạn nữa? Tôi tự nhủ mình không bao giờ hé răng với ai về chuyện này…

>>> XEM THÊM : 

Spread the love
Loading...

Check Also

phân tích chân dung tinh thần Hồ Chí Minh trong Chiều tối và Lai Tân

Phân tích chân dung tinh thần Hồ Chí Minh trong Chiều tối và Lai Tân | Văn mâu

(Văn mẫu lớp 11) – Em hãy phân tích chân dung tinh thần Hồ Chí Minh …

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *