Home / SOẠN VĂN / Soạn văn lớp 7 / Soạn bài Liệt kê | Làm văn mẫu

Soạn bài Liệt kê | Làm văn mẫu

(Soạn văn lớp 7) – Em hãy soạn bài Liệt kê 

(Bài làm của học sinh Khánh Hạ)

Đề bài: Soạn bài Liệt kê

BÀI LÀM:

I. Thế nào là phép liệt kê?

1. Tìm hiểu cấu tạo và ý nghĩa của phép liệt kê trong câu in đậm:

Loading...

– bát yến hấp đường phèn, để trong khay khảm, khói bay nghi ngút…/ tráp đồi mồi chữ nhật để mở, trong ngăn bạc

– trầu vàng / cau đậu / rễ tía

– nào ống thuốc bạc / nào đồng hồ vàng / nào dao chuôi ngà / nào ống vôi chạm

– ngoáy tai / ví thuốc / quản bút / tăm bông

-> cấu tạo: mô hình kết cấu tương tự nhau

-> ý nghĩa: cùng miêu tả những đồ vật xa xỉ, đắt tiền, lỉnh kỉnh tương tự, được bày biện xung quanh quan lớn

2. Tác dụng: làm nổi bật sự xa hoa không phù hợp với hoàn cảnh của viên quan đi hộ đê sắp vỡ, đối lập với tình cảnh của dân phu đang lam lũ ngoài mưa gió. 

Soạn bài Liệt kê

Các kiểu liệt kê:

1. So sánh cấu tạo của các phép liệt kê

a) tinh thần, lực lượng, tính mạng, của cải ->  liệt kê không theo từng cặp

b) tinh thần lực lượng, tính mạng của cải ->  liệt kê theo từng cặp

2. Xét về ý nghĩa phép liệt kê:

a) tre, nứa, trúc, mai, vầu ® có thể đảo được -> liệt kê không tăng tiến

b) hình thành và trưởng thành, gia đình, họ hàng, làng xóm ->  không thể đảo trật tự -> liệt kê tăng tiến

=>Câu a có thể đảo được mà lôgic ý nghĩa của câu không bị ảnh hưởng. Câu b không thể thay đổi thứ tự được vì các bộ phận liệt kê có sự tăng tiến về ý nghĩa (sắp xếp theo thứ tự từ thấp tới cao)

3. Bảng phân loại phép liệt kê

Soạn bài Liệt kê

III. Luyện tập :

BT1/106: Chỉ ra phép liệt kê trong bài “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta”:

– nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn

  nó lướt qua mọi nguy hiểm, khó khăn

  nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và cướp nước

– Bà Trưng / Bà Triệu / Trần Hưng Đạo / Lê Lợi / Quang Trung

– “Đồng bào ta ngày nay …nồng nàn yêu nước”

BT2/106: Tìm phép liệt kê

a) – Dưới lòng đường / trên vỉa hè / trong cửa tiệm

    – Những cu li xe … nóng bỏng / những quả dưa hấu … đỏ lòm lòm / những xâu lạp xưởng … các hiệu cơm / cái rốn … giữa trời / một viên quan … hình chữ thập

b) Điện giật / dùi đâm / dao cắt / lửa nung

BT3/106: Đặt câu có sử dụng phép liệt kê

a. Trong giờ ra chơi, trên sân trường thật đông vui và nhộn nhịp. Từ xa xa, nhóm các em lớp 6 đang túm nặm tụm ba chơi ô ăn quan, các chị lớp 7 thì đang ngồi buôn chuyện; gần hơn các bạn nam khối 8 đá cầu, chơi bịt mặt bắt dê,…

b.  “Những trò lố hay Va-ren và Phan Bội Châu” đã khắc hoạ được hai nhân vật có tính cách đại diện cho hai lực lượng xã hội hoàn toàn đối lập nhau ở nước ta dưới thời Pháp thuộc. Va-ren gian trá, lố bịch, đại diện cho thực dân Pháp ở Đông Dương. Phan Bội Châu kiên cường, bất khuất, xứng đáng là “bậc anh hùng,vị thiên sứ, đấng xả thân vì độc lập”, tiêu biểu cho khí phách dân tộc Việt Nam.

>>> XEM THÊM : 

Spread the love
Loading...

Check Also

soạn bài luyện tập làm văn bản đề nghị và báo cáo

Soạn bài Luyện tập làm văn bản đề nghị và báo cáo | Làm văn mẫu

(Soạn văn lớp 7) – Em hãy soạn bài Luyện tập làm văn bản đề nghị …

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *