Home / SOẠN VĂN / Soạn văn lớp 6 / Soạn bài Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự | Văn mẫu

Soạn bài Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự | Văn mẫu

(Soạn văn lớp 6) – Em hãy soạn bài Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự

(Bài làm của học sinh Lê Hồng Tâm)

Đề bàiSoạn bài Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự

BÀI LÀM

I. Đề, tìm hiểu chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự:

Loading...

1. Đề văn tự sự:

2. Trả lời câu hỏi:

a. Phần thân bài có 2 sự việc chính:

  + Từ chối việc chữa bệnh cho nhà giàu trước.

  + Chữa bệnh cho con trai nhà nông dân.

– Sự việc thứ hai thể hiện:

  + Tấm lòng của ông đối với người bệnh: ai bệnh nặng, nguy hiểm hơn thì lo chữa trị trước.

  + Thái độ hết lòng cứu giúp người bệnh.

b. Chủ đề là vấn đề chủ yếu mà người viết muốn đặt ra trong văn bản.  Những câu văn thể hiện tấm lòng của ông đối với người bệnh:

  + Ông chẳng những mở mang ngành y dược dân tộc mà còn là người hết lòng thương yêu cứu giúp người bệnh.

  + Ta phải chữa gấp cho chú bé này, để chậm tất có hại.

  + Con người ta cứu giúp nhau lúc hoạn nạn, sao ông bà lại nói chuyện ân huệ.

c. 3 Nhan đề trong SGK đều thích hợp nhưng sắc thái khác nhau. Hai nhan đề sau trực tiếp chỉ ra chủ đề khá sát. Nhan đề thứ nhất không trực tiếp nói về chủ đề mà nói lên tình huống buộc thầy Tuệ Tĩnh tỏ rõ y đức của ông. Nhan đề này hay hơn, kín hơn, nhan đề bộc lộ rõ quá thì không hay. Các nhan đề khác:

+ Một lòng vì người bệnh

+ Ai có bệnh nguy hiểm hơn thì chữa trước cho người đó.

d. Dàn bài của bài văn tự sự:

     + Mở bài: Giới thiệu Tuệ Tĩnh( Giới thiệu chung về nhân vật và sự việc)

     + Thân bài: Diễn biến sự việc Tuệ Tĩnh ưu tiên chữa trị trước cho chú bé con nhà nông dân bị gãy đùi rồi mới chữa cho con nhà quí tộc.(kể diễn biến của sự việc)

     + Kết bài: Kết cục của sự việc

soạn bài chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự

II. Luyện tập

Bài 1:

a. Chủ đề:

– Tố cáo tên cận thần tham lam

– Ca ngợi trí thông minh của người nông dân.

– Sự việc thể hiện tập trung chủ đề: Lời cầu xin phần thưởng lạ lùng và kết thúc bất ngờ ngoài dự kiến của tên quan và người đọc.

b. Bố cục:

– MB: câu 1

– TB: các câu tiếp theo

– KL: câu cuối

c. So sánh với truyện Tuệ Tĩnh:

* Giống nhau:

– Kể theo trình tự thời gian

– Có bố cục 3 phần rõ rệt

– Ít hành động, nhiều đối thoại.

* Khác nhau:

– Chủ đề trong "Tuệ Tĩnh…" nằm ngay ở phần mở bài.

– Chủ đề trong phần thưởng không nằm trong câu nào mà phải từ truyện mới rút ra được.

d. Câu chuyện thú vị ở chỗ: Lời cầu xin phần thưởng lạ lùng và kết thúc bất ngờ… nhưng nói lên được sự thông minh, tự tin, hóm hỉnh của người nông dân.

Bài 2: Đánh giá cách mở bài, kết bài của hai truyện:

– Sơn Tinh, TT:

  + MB: Nêu tình huống

  + KL: Nêu sự việc tiếp diễn.

– Sự tích Hồ Gươm:

  + MB: Nêu tình huống nhưng diễn giải dài

  + KL: Nêu sự việc kết thúc

XEM THÊM : 

Spread the love
Loading...

Check Also

soạn bài giao tiếp văn bản và phương thức biểu đạt

Soạn bài Giao tiếp văn bản và phương thức biểu đạt | Văn mẫu

(Soạn văn lớp 6) – Em hãy soạn bài Giao tiếp, văn bản và phương thức …

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *