Home / SOẠN VĂN / Soạn văn lớp 10 / Soạn bài Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (tiếp theo) | Văn mẫu

Soạn bài Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (tiếp theo) | Văn mẫu

(Soạn văn lớp 10) – Em hãy soạn bài Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (tiếp theo) (Bài làm của học sinh Nguyễn Thuyết Lan Trần Thị Trà My)

Đề bàiSoạn bài Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (tiếp theo)

BÀI LÀM

III. Luyện tập:

Bài 1:

Loading...

Đêm trăng thanh anh mới hỏi nàng:

– Tre con đủ lá đan sàng nên chăng?

a. Nhân vật giao tiếp:  – Chàng trai (anh).

                                     – Cô gái (nàng).

Lứa tuổi: 18-20, trẻ, đang ở độ tuổi yêu đương.

b.Thời điểm giao tiếp: Đêm trăng sáng, yên tĩnh-> thích hợp với những cuộc trò chuyện của những đôi lứa đang yêu.

c. Nội dung giao tiếp:

– Nghĩa tuờng minh: Chàng trai hỏi cô gái “tre non đủ lá”(đủ già) rồi thì có dùng để đan sàng được ko?

– Nghĩa hàm ẩn: Cũng như tre, chàng trai và cô gái đã đến tuổi trưởng thành, lại có tình cảm với nhau liệu nên tính chuyện kết duyên chăng?

– Mục đích giao tiếp: tỏ tình, cầu hôn tế nhị.

d. Cách nói của chàng trai: Có màu sắc văn chương, tình tứ , ý nhị, mượn hình ảnh thiên nhiên để tỏ lòng mình ->  phù hợp, tinh tế.

Bài 2: Đoạn đối thoại giữa A Cổ – với một ông già

a,b. Các hành động nói (hành động giao tiếp):

– Chào (Cháu chào ông ạ!).

– Chào đáp (A Cổ hả?).

– Khen (Lớn tướng rồi nhỉ?).

– Hỏi (Bố cháu có gửi pin đài lên cho ông ko?).

c. Tình cảm, thái độ:

+ A Cổ: kính mến ông già.

+ Ông già: trìu mến, yêu quý A Cổ.

– Quan hệ: gần gũi, thân mật.

soạn bài hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ

Bài 3: Bài thơ Bánh trôi nước

a. Nội dung giao tiếp:

– Nghĩa tường minh: Miêu tả, giới thiệu đặc điểm, quá trình làm bánh trôi nước.

– Nghĩa hàm ẩn: Thông qua hình tượng bánh trôi nước, tác giả ngợi ca vẻ đẹp, thể hiện thân phận bất hạnh của mình cũng như của bao người phụ nữ trong xã hội phong kiến bất công. Song trong hoàn cảnh khắc nghiệt, họ vẫn giữ trọn được phẩm chất tốt đẹp của mình.

– Mục đích: + Chia sẻ, cảm thông với thân phận người phụ nữ trong XH cũ.

+ Lên án, tố cáo xã hội phong kiến bất công.

– Phương tiện từ ngữ, hình ảnh: biểu cảm, đa nghĩa.

b. Căn cứ:

– Phương tiện từ ngữ: + “Trắng”, “tròn”" gợi vẻ đẹp hình thể.

+ Mô típ mở đầu: “thân em”" lời than thân, bộc lộ tâm tình của người phụ nữ.

+ Thành ngữ “bảy nổi ba chìm”" thân phận long đong, bất hạnh.

+ “Tấm lòng son”" phẩm chất thủy chung, trong trắng, son sắt.

Bài 4:

Gv gợi ý hs viết thông báo theo bố cục:

– Tiêu ngữ.

– Tên thông báo.

– Nêu lí do.

– Thời gian thực hiện.

– Nội dung công việc.

– Lực lượng tham gia.

– Dụng cụ.

– Kế hoạch cụ thể.

– Lời kêu gọi.

 

PHÒNG GD VÀ ĐT QUẬN HÀ ĐÔNG

TRƯỜNG THCS PHÚ LA

_________

Số : / TB-ĐHKTQD

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
______________________
 

Hà Nội, ngày 06 tháng 6 năm 2017

 

THÔNG BÁO 
Về việc làm sạch môi trường nhân Ngày Môi trường thế giới

Kính gửi: Các giáo viên chủ nhiệm và lớp trưởng các lớp trong toàn trường

Để thực hiện các hoạt động nhằm mục đích chào mừng Ngày Môi trường thế giới, nhà trường tổ chức tổng vệ sinh làm sạch môi trường theo nội dung và thời gian như sau:

1. Nội dung công việc: Tùy theo mức độ liên quan các lớp tiến hành:
– Thu gom phế liệu, phế thải, các trang thiết bị đồ dùng không sử dụng.
– Khơi thông cống rãnh, nơi tồn đọng nước, các dụng cụ và vật dụng chứa nước, cắt tỉa cây cảnh, phát quang bụi rậm.
– Vệ sinh môi trường, phòng làm việc, nhà vệ sinh, lau cửa sổ và các vật dụng khác do đơn vị quản lý.
– Sắp xếp các trang thiết bị và vật dụng gọn gàng ngăn nắp.
– Các bể chứa nước phải có nắp đậy kín và khóa chắc chắn.
– Tổng vệ sinh khu vực bếp ăn, căng tin, các phòng ở sinh viên. 
2. Thời gian thực hiện
– Các lớp đồng loạt ra quân tổng vệ sinh vào 14 giờ ngày thứ 6 (11/06/2018).
Công tác tổng vệ sinh là nhiệm vụ cần thiết để ngăn chặn và đẩy lùi dịch sốt xuất huyết, Nhà trường đề nghị các đơn vị và cá nhân tích cực hưởng ứng.

Nơi nhận:
– Như kính gửi
– Lưu TH, YT

 BAN GIÁM HIỆU

 

 

 

Bài 5:

a. Nhân vật giao tiếp:

+ Bác Hồ- chủ tịch nước.

+ Hs toàn quốc- thế hệ tương lai của đất nước.

b. Hoàn cảnh giao tiếp:

+ Tháng 9-1945: đất nước vừa giành được độc lập" Hs lần đầu tiên được đón nhận một nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam.

+ Bác Hồ: giao nhiệm vụ, khẳng định quyền lợi của hs nước Việt Nam độc lập.

c. Nội dung giao tiếp:

– Niềm vui sướng của Bác vì thấy hs- thế hệ tương lai của đất nước được hưởng nền giáo dục của dân tộc.

– Nhiệm vụ và trách nhiệm nặng nề nhưng vẻ vang của hs.

– Lời chúc của Bác với các em hs.

d. Mục đích giao tiếp:

– Chúc mừng hs nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam DCCH.

– Xác định nhiệm vụ nặng nề nhưng vẻ vang của các em hs.

e. Hình thức:

– Ngắn gọn.

– Lời văn vừa gần gũi, chân tình vừa nghiêm túc, trang trọng.

>>> XEM THÊM : 

Spread the love
Loading...

Check Also

soạn bài chiến thắng mtao mxây

Soạn bài Chiến thắng Mtao Mxây | Làm văn mẫu

(Soạn văn lớp 10) – Em hãy soạn bài Chiến thắng Mtao Mxây (Trích Đăm săn – …

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *