Home / SOẠN VĂN / Soạn văn lớp 9 / Soạn bài Các thành phần biệt lập (tiếp)

Soạn bài Các thành phần biệt lập (tiếp)

(Soạn văn lớp 9) – Em hãy soạn bài Các thành phần biệt lập (tiếp) (Bài làm của học sinh Nguyễn Thu Phương)

Đề bàiSoạn bài Các thành phần biệt lập (tiếp)

BÀI LÀM

I. Thành phần gọi-đáp.

1.

Loading...

-Dùng để gọi: này.

-Dùng để đáp: thưa ông.

2. Các từ ngữ gọi, đáp không tham gia diễn đạt nghĩa của câu ( không nằm trong sự việc được diễn đạt)

3. 

– Từ  này  được dùng để thiết lập quan hệ giáo tiếp ( mở đầu cuộc giao tiếp)

– Từ Thưa ông  có tác dụng duy trì sự giao tiếp.

II. Thành phần phụ chú.

1. – Khi lược bỏ các từ ngữ in đậm, nghĩa sự việc của các câu trên không thay đổi vì các từ ngữ in đậm là các thành phần biệt lập được viết thêm vào, nó không nằm trong cấu trúc  ngữ pháp của câu.

2. Ở câu (a) từ ngữ in đậm được thêm vào để chú thích cho cụm từ đứa con gái đầu lòng.

3. Ở câu (b):

– Cụm chủ vị  tôi nghĩ vậy  là cum C-V chỉ diễn ra trong trí riêng của tác giả.

– Hai cụm C-V còn lại diễn đạt việc tác giả kể.

– Cụm từ chủ vị in đậm trong câu b chú thích điều suy nghĩ riêng của nhân vật “tôi”, điều suy nghĩ riêng này có thể đúng và cũng có thể gần đúng hoặc chưa đúng so với suy nghĩ của nhân vật lão Hạc.

III. Ghi nhớ (sgk)

– Thành phần phụ chú được dùng để bổ sung một số chi tiết cho nội dung chính của câu. Thành phần phụ chú thường được đặt giữa hai dấu gạch ngang, hai dấu phẩy, hai dấu ngoặc đơn hoặc giữa một dấu gạch ngang với một dấu phẩy. Nhiều khi thành phần phụ chú còn được đặt sau dấu hai chấm.

– Thành phần phụ chú không chỉ được dùng giải thích cho những từ ngữ khác mà còn được dùng để nêu xuất xứ của từ ngữ, nêu thái độ, cử chỉ, hành động đi kèm theo lời nói của người nói, của nhân vật và nhờ đó lời nói, văn bản được hiểu đúng hơn, thích hợp với hoàn cảnh đúng được sử dụng. 

soạn bài các thành phần biệt lập

III. Luyện tập.

1. Bài tập 1/32

-Thành phần gọi – đáp Này – Vâng

-Kiểu quan hệ giữa người gọi với người đáp.

2. Bài tập 2.

-Gọi: Bầu ơi

-Không hướng đến ai mang tính chất chung.

3. Bài tập 3.

a. kể cả anh – giải thích cho cụm từ mọi người.

b. Các thầy, cô giáo, các bậc cha mẹ, dặc biệt là những người mẹ -giải thích cho cụm từ  những người nắm giữ chìa khóa của cánh của này.

c. Những người chủ thực sự của đất nước trong thế kỉ thới – giải thích cho từ – lớp trẻ

d. Các thành phần phụ chú và tác dụng của nó.

– Thành phần phụ chú  có ai ngờ  thể hiện sự ngạc nhiên của nhân vật trữu tình  tôi.

– Thương thương qúa đi thôi – thể hiện tình cảm trìu mến của nhân vật trữ tình  tôi  với cô bé nhà bên.

4. Bài tập 4.

– Các thành phần phụ chú ở bài tập 3 liên quan đến những từ ngữ mà nó có nhiệm vụ giải thích hoặc cung cấp thông tin phụ về thái độ, suy nghĩ, tình cảm của các nhân vật đối với nhau.

5. Bài tập 5.

Viết đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về việc thanh niên chuẩn bị hành trang bước vào thế kỉ mới, trong đó có câu chứa thành phần phụ chú.

Việt Nam – một đất nước đang phát triển, đang ngày càng lớn mạnh để sánh vai với các cường quốc năm châu trên thế giới. Và để đạt được điều đó, thanh niên – thế hệ chủ nhân tương lai của đất nước phải là những người có sự chuẩn bị kĩ càng về  hành trang để bước vào thế kỉ mới. Hành trang tức là tri thức, kĩ năng, thói quen, đó là điều kiện cần và đủ mà mỗi thanh niên cần phải trang bị cho mình. Để có được điều đó, thế hệ chủ nhân tương lai của đất nước cần không ngừng học tập, trau dồi tri thức, học tập những kĩ năng mới. Đây là một việc làm vô cùng cần thiết, lâu dài, không phải một sớm, một chiều. Việc làm này sẽ giúp cho đất nước thoát khỏi nghèo đói, lạc hậu,… tiến lên cùng với các quốc gia lớn mạnh trên thế giới. Trong thời đại ngày nay, thanh niên có nhiều con đường để trau dồi cho bản thân mình, học tập qua sách vở, qua thầy cô, học tập qua Internet,… chỉ cần bạn có ý chí, có khát vọng, bạn sẽ trở thành những chủ nhân thực thụ của nước nhà.

>>> XEM THÊM : 

Spread the love
Loading...

Check Also

phân tích chân dung tinh thần Hồ Chí Minh trong Chiều tối và Lai Tân

Phân tích chân dung tinh thần Hồ Chí Minh trong Chiều tối và Lai Tân | Văn mâu

(Văn mẫu lớp 11) – Em hãy phân tích chân dung tinh thần Hồ Chí Minh …

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *